Вербальная креативность


С помощью методики  «Диагностика вербальной креативности»  (RAT, С.Медник)  можно  выявить и оценить  вербальный креативный потенциал.  Часто бывает, что данный параметр креативности бывает скрыт или заблокирован.

Методику можно проводить  индивидуально, можно в группе.  Время не регламентировано строго, но при этом желательно, чтобы на каждый набор слов  тратилось  2-3  минуты – эту рекомендацию можно озвучить испытуемым. При 2-3х минутах на тройку слов, на выполнение всего задания уйдет -  от 40 до 60 минут.  Но как показывает мой опыт,  испытуемые заканчивают намного   раньше -  как только  иссякают  идеи,  «заканчиваются»  варианты ответов.

Бланком для ответов может служить просто лист бумаги, на котором  испытуемый указывает необходимые персональные данные и дату проведения исследования.  Испытуемым раздается стимульный материал, инструкция прочитывается вслух.  Если испытуемым все понятно,  можно начинать выполнять  задание. Если вопросы есть, необходимо ответить на них  пересказав инструкцию другими словами.

Диагностика вербальной креативности  может быть полезна в изучении одаренности,  структуры интеллекта,  для профориентационных целей.

Существуют две формы теста – для подростков (адаптация Л. Г. Алексеевой, Т. В. Галкиной - подростковую иногда называют "Тест Медника")   и для взрослых  (адаптация Воронина).

Диагностика вербальной креативностиСтимульный материал. Взрослый вариант

Интерпретация. Взрослый вариант

  • Вы можете использовать следующие HTML тэги: <a> <abbr> <acronym> <b> <blockquote> <cite> <code> <del> <em> <i> <q> <strike> <strong>

  • RSS-лента комментариев этой записи
Вверх