Интеллектуальная лабильность


Интеллектуальная лабильность предполагает способность испытуемого достаточно быстро и без потерь качества переходить от  выполнения одних задач к  решению других, переходить от процесса слухового и зрительного восприятия к выполнению заданий.

Экспериментатор зачитывает ряд несложных заданий, а испытуемый в бланке в отведенное время их выполняет.  Задания читаются один раз, не повторяются, перед началом исследования испытуемых просят быть предельно внимательными и не переспрашивать.

Процедура проведения исследования:

  1. Испытуемым раздают бланки для ответа, просят заполнить шапку.
  2. Инструкция: «Сейчас я громко, четко и медленно буду читать задания. Вы должны слушать очень внимательно и сразу выполнять задание. После очень короткой  паузы я буду читать следующее задание. Будьте предельно сосредоточенны.  Повторять задания я не буду. Переспрашивать не разрешается -  этим вы будете мешать слушать задания».
  3. Задания читаются четко, громко, со скоростью, обеспечивающей понимание задания при сосредоточенном слушании. В среднем  это занимает 5-8 секунд. После прочтения задания делается небольшая пауза 3-5 секунд и читается следующее задание.
  4. По окончании прочтения испытуемых просят проверить, заполнена ли шапка бланка и работы собираются.

Оценивается количество допущенных ошибок. Ошибкой считается неправильно выполненное задание или пропущенное задание.

В соответствии и количеством  ошибок выделяются следующие уровни интеллектуальной лабильности:

0-4 – высокая интеллектуальная лабильность

5-9 – средний уровень интеллектуальной лабильности

10-14 – низкий уровень интеллектуальной лабильности

Более 15 ошибок – очень низкая лабильность.

Интересным может быть также сопоставление  количества выполненных заданий с количеством допущенных ошибок -  можно делать предварительные выводы о том, какой параметр требует развития в большей степени -  скорость или точность выполнения заданий.

Методику можно использовать начиная с подросткового возраста. Возможна индивидуальная или групповая работа. Для воспроизведения можно использовать аудио запись.

интеллектуальная лабильностьБланк для исследования интеллектуальной лабильности

Стимульный материал

  • Вы можете использовать следующие HTML тэги: <a> <abbr> <acronym> <b> <blockquote> <cite> <code> <del> <em> <i> <q> <strike> <strong>

  • RSS-лента комментариев этой записи
Вверх